ВОПРОСЫ К АДМИНИСТРАЦИИ — СТАРШАЯ ШКОЛА

Уважаемые посетители сайта!

Настоящий раздел создан в качестве возможности задать вопросы общего характера заинтересованных лиц, связанных с процессом обучения, иными вопросами организации деятельности детей в КЦО. Подобный формат общения не предполагает передачи персонифицированной информации и не может быть рассмотрен в качестве обращений граждан, по смыслу федерального закона от 02.05.2006 № 59-ФЗ (ред. от 27.12.2018) «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации». Надеемся на ваше понимание при обезличивании наших ответов на подобные вопросы. В случае невозможности обезличивания ответы будут направляться на адрес электронной почты.

К записи "ВОПРОСЫ К АДМИНИСТРАЦИИ — СТАРШАЯ ШКОЛА" 5 717 комментариев
  1. Наталья Витальевна Ланская:

    Спасибо за обращение. Банк отдан для размещения на сайте, до окончания уроков появится.

  2. Наталья Витальевна Ланская:

    Спасибо за обращение. Решение по данному вопросу принято родителями в отдельном классе. Распространять на другие классы без решения родителей не планируется.

  3. Светлана:

    Наталья Витальевна, здравствуйте банка так и нет по истории. К вечеру будет?

    С уважением, класс 7.5.

  4. Светлана:

    Здравствуйте, Наталья Витальевна, прошу проверить ответы в протоколе по географии
    В задании 24 перечислены моря верно, но видимо не в алфавитном порядке, как хотят текстологи, но от этого смысл ответа не меняется.
    В 28- ом задании так же указана все верно, в т.ч. и река.
    А так же % посчитан не верно:35,5балов набрано/ из 42*100=84,6% и получается ребенку не хватило 0,4% до оценки отлично, мини-тесты написаны на 92% и 93%.
    Дата: 11.11.2017., Набрано 35,5 баллов из 42 возможных. Результат: 84,5%.Оценка: 4
    Задание частично №24 Заполните пропуски:
    Северная оконечность материка расположена в _ (А) климатическом поясе и омывается водами моря___ (Б) и моря_____ (В).
    Дан ответ: А [умеренном], Б [Уэдделла], В [Беллинсгаузена]
    Задание №28 — частично
    Дополните утверждение: Заполните пропуски: Водопад Игуасу расположен на реке_____ (А) , являющейся, притоком реки ___ (Б).
    Водопад имеет координаты _______ (В).
    Дан ответ: А [Игуасу], Б [Парана], В [26° ю.ш. 54° з.д.]

    С уважением, Светлана

  5. Светлана:

    Доброе утро! Почему дети написали на 2 (почти целыми классами) тест по алгебре? Это классы 8.4,8.5. Просто отчаяние у детей и родителей! Опускаются руки. Тема: «Системы уравнений». Эти классы ведут сильные педагоги. 8.5 вообще довольны Татьяной Ивановной-учителем алгебры. Подробные лекции, разбор примеров. Ребята ходят на дополнительные занятия, дома штудируют банк, перезваниваются, разбираются.Родители с ними занимаются. И у успешных, добросовестных учеников-тоже оценка 2, сплошные слёзы. При том, что дети были допущены на тест после проверки наличия решенного банка! И ещё момент: на тест дают 35 минут непрофильному классу-это мало. Последние задания они просто тыкают наугад, не успевают решить. Предложение: увеличить время выполнения теста, передать составление тестов другому методисту. Задания в банке одни, на тесте-не подобные банку. Умоляем и пишем с самого начала учебного года. И просим: не надо делать тайны из заданий. Ключи к тестам не дают. Ребята самостоятельно готовятся по банку. И было бы справедливым включать задания на тест из банка (на то это и банк). В ЕГЭ-брошюрах печатают задания, дети их решают, на ЕГЭ берут задания из этих брошюр. Так почему запрещено из перечня заданий банка брать в тест примеры? Ученик должен убедиться, что решал верно. Понял тему. Если он не вник, то не запомнит ответы-это ложное суждение. На практике не подтвердилось. Многие вообще не решали раньше банк и других детей не просили его посмотреть.И каждый получал на тесте свои заслуженные отметки. Как готовился, так и получал. Теперь же ситуация ужасная. Много готовишься-на тесте 2. Мало времени дают. Задания в тесте сложные. Не подобные банку.На отработку совершенно иных моментов. Просьба! Ну пожалуйста, разберитесь с этой ситуацией. Убедите методиста не «валить» детей. Все дураками в классе не могут быть. Факт. Спасибо большое за понимание!

  6. Анна:

    И нам вчера об этом сказали. С уточнением, что речь идёт о профильных предметах. Именно по ним будет изменена система оценивания, при которой 5-это тест на 95-100%. Просьба, подтвердите или опровергните данную информацию, которую вчера довели до сведения учеников учителя профильных предметов. Спасибо!

  7. Михаил:

    Информацию о том, что планируется применить такую меру получили от учителя профильного предмета-это её предложение. У 8.4 родители на собрании проголосовали,что согласны, чтобы у их детей забирали телефоны до конца дня. Их убедили в этом. Теперь хотят предложить и нам-8.5. Но мы не согласны! В школе ещё есть класс, помимо 8.4, у них давно это делают: с утра забирают телефоны, в конце дня-отдают. Это неправильно. Если учителя отвлекает на уроке чей-то телефон, то можно просто попросить его убрать. И ученик уберёт. Нет необходимости изымать сотовые насильно на весь день. Просим не прибегать к этой мере.

  8. Светлана Евгеньевна Норкина:

    Здравствуйте. На данный момент произошла смена организатора платных услуг, который не был уведомлен о вашей проблеме. Укажите пожалуйста ваш контактный номер для того, чтобы организатор с вами связался и оперативно порешал ваш вопрос.
    С уважением, Светлана Евгеньевна.

  9. Екатерина:

    Добрый день, интересует вопрос, почему в классе 7:5 нет деления на две группы по английскому языку, как было в прошлом году. Немецкий язык по-прежнему ведётся на две группы, с английским ситуация иная.

  10. Оксана:

    Здравствуйте!О своей проблеме уже писала,повторюсь.Были списаны деньги за доп услуги,которые ребенок не посещал!Евгений Геннадьевич связался со мной,направил к специалисту по доп услугам Оксане Петровне.Созвонившись с ней и проверив информацию,мне было обещено о возврате средств!Прошло 2 месяца,деньги не вернули,дозвониться до нее я не могу,на смс не отвечает.Прошу руководство разобраться в этой ситуации!

  11. Эльвира Викторовна Шамонова:

    Не было такого решения. С уважением,Эльвира Викторовна.

  12. Наталья Витальевна Бекмухаметова:

    Добрый день!
    Сегодня банк отправлен на доработку учителю. Завтра с утра опубликуем.
    С уважением,
    Наталья Витальевна

  13. Наталья Витальевна Бекмухаметова:

    Добрый день!
    Сегодня направлю. Отработка русского языка была произведена на уроке. Тестирование по русскому языку будет завтра.
    С уважением,
    Наталья Витальевна

  14. Наталья Витальевна Бекмухаметова:

    Добрый день!
    Уточните, от кого Вы получили данную информацию.
    С уважением,
    Наталья Витальевна

  15. Наталья Витальевна Бекмухаметова:

    Добрый день!
    Банк на сайте. По физике изучаются темы модуля 3.
    С уважением,
    Наталья Витальевна

Генеральный директор
КГАНОУ КЦО
Черёмухин Пётр Сергеевич

Моб. тел: 8-924-406-00-44

Тел. приёмной
+7(4212) 47-36-01

УЧЕБНЫЙ ГОД 2025-2026
Расписание звонков
Режим работы старшей школы
Режим работы начальной школы
Режим работы начальной школы
Режим работы начальной школы
В соответствии со статьей 28 Федерального закона от 21 ноября 2011 г. № 324-ФЗ, желающие получить бесплатную юридическую консультацию могут обратиться по понедельникам в период с 10:00 до 12:00 по телефону 47-36-01, или обратиться лично в каб. № 313 КГАНОУ КЦО (начальник юридического отдела Деберцев Владимир Олегович)
Аккордеон с адвокатами
Полезные ресурсы
© 2026   //    Вверх