≡ 7 марта 2015 · Рубрика: Старшая школа
ВОПРОСЫ К АДМИНИСТРАЦИИ — СТАРШАЯ ШКОЛА
Уважаемые посетители сайта!
Настоящий раздел создан в качестве возможности задать вопросы общего характера заинтересованных лиц, связанных с процессом обучения, иными вопросами организации деятельности детей в КЦО. Подобный формат общения не предполагает передачи персонифицированной информации и не может быть рассмотрен в качестве обращений граждан, по смыслу федерального закона от 02.05.2006 № 59-ФЗ (ред. от 27.12.2018) «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации». Надеемся на ваше понимание при обезличивании наших ответов на подобные вопросы. В случае невозможности обезличивания ответы будут направляться на адрес электронной почты.
По домашним работам проработали с педагогами, если будут прецеденты — сообщайте. По английскому языку домашние задания обязательны.
Время для самоподготовки мы не обещали, но, хочу воспользоваться случаем и напомнить, что все классы в краевом центре с углубленным изучением отдельных предметов. Безусловно подготовка к таким предметам требует большого времени, и деткам нужно помогать в планировании своего рабочего время дома. Мы провели опрос отдельных классов (сейчас понимаю, что надо провести во всех классах) по количеству времени, которое тратят дети на выполнение домашних работ. В среднем мы видим норму, которая пропорционально зависит от объема выполненных работ в классе. Но еще раз попрошу старшую школу взять данный вопрос на контроль.
Дети пришли в Центр чаще всего не из классов с углубленным изучением. Это создает много проблем для выравнивания детей. Мы бы хотели, чтобы наши дети побеждали в олимпиадах, что бы могли в дальнейшем выбрать профессию по душе и быть в ней лучшими. На сегодняшний день мы уже имеем результаты: 12 наших учеников стали победителями городской олимпиады и стали участниками краевой олимпиады.
С уважением, Эльвира Викторовна.
Здравствуйте! По данному вопросу необходимо обращаться не к генеральному директору, а непосредственно в старшую школу. В КЦО реализуется предпрофильное и профильное обучение по учебным предметам. Это представляется возможным при разделении тьюторских групп по профилям, т.к. для каждого профиля предусмотрена своя образовательная траектория. Тьюторские группы смешанных профилей не позволяют организовать такую работу. А предпрофильное обучение в КЦО является одним из основных принципов образовательного процесса. С уважением, Евгений Геннадьевич.
Здравствуйте! На сегодня набор детей закончен. Сейчас уже прошло больше месяца в новом семестре. Вам будет лучше вернуться к данному вопросу после окончания 6 класса. Следите за информацией о сроках приёма на следующий учебный год на сайте. С уважением, директор старшей школы, Володькин Евгений Геннадьевич.
Здравствуйте! На сегодня набор детей закончен. Сейчас уже прошло больше месяца в новом семестре. Вам будет лучше вернуться к данному вопросу после окончания 6 класса. Следите за информацией о сроках приёма на следующий учебный год на сайте. С уважением, директор старшей школы, Володькин Евгений Геннадьевич.
Добрый день,дочь учится в 6 классе и очень хочет перевестись в вашу школу. Подскажите, пожалуйста, есть ли места в классе 6.2 и когда можно будет прийти сдать экзамены?
Здравствуйте! Спасибо за обращение. Работаем над данной проблемой. Вопрос с выставлением оценок в Цифровой школе будет решен в ближайшее время. С уважением, Евгений Геннадьевич.
Здравствуйте! Спасибо за обращение. Проблема с выставлением оценок в Цифровой школе будет решена в ближайшее время. С уважением, Евгений Геннадьевич.
Здравствуйте, уважаемая администрация!
На одном из последних родительских собраний Эльвира Викторовна озвучила, что детям не должно задаваться домашних заданий по непрофильным предметам. И просила обо всех иных случаях ей сообщать. Видимо, не все педагоги в курсе, что существуют данные инструкции. Учителя биологии, географии (группа 8.4, профиль — ГУМАНИТАРНЫЙ) постоянно задают задания на дом, при этом очень объемные. Например, по географии детям надо сделать четыре листа печатного текста с целью раскрытия одной темы — и это одно рядовое домашнее задание! По биологии (в группе поменялся педагог) тоже очень много задают. Причем тьютор (Елена Анатольевна, она временно работала на группе, после увольнения предыдущего тьютора) напомнила преподавателю по биологии, это было при детях, что домашних заданий не должно быть. На данное замечание педагог согласно покивала головой и пару дней ничего не задавала. Но после этого продолжила задавать задания, как и прежде.
Возможно, и по другим непрофильным предметам ситуация аналогичная.
Дети находятся в Центре образования до 16-ти часов. У них на неделе всего 1 час посвящен дополнительному образованию, остальное время — общеобразовательные предметы, в том числе углубленные, проектная деятельность. ГДЕ ЖЕ ОБЕЩАННОЕ ВРЕМЯ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ?
Плюс дома они по 2-3-4 часа сидят каждый день за уроками. Все это время они СИДЯТ! То есть у ребенка учебный день получается на порядок продолжительней, чем стандартный рабочий день у взрослого!
Просьба, разобраться с данным вопросом и дать еще раз исчерпывающий ответ на вопрос: по каким (профильным, непрофильным) предметам задания на дом должны задаваться, по каким — нет. И должны ли задаваться задания по английскому языку.
Спасибо.
Здравствуйте! В электронном дневнике появились текущие оценки только по литературе и русскому языку. Когда станет доступна информация и по всем остальным предметам? Группа 7.4.
Добрый день!
Объясните как должен в идеале работать электронный дневник? На прошлой неделе у моего ребенка нет ни одной оценки, ни одного домашнего задания. Нет вообще никакой информации. (Группа 6,4, Довиденко Марк). Это потому что дневник еще не в полной мере работает или учителя не вносят информацию оперативно? Или тьютор должен информацию вводить в дневник? Хотелось бы в режиме онлайн иметь представление об успеваемости и домашних заданиях. Будет ли это работать когда-нибудь?
Эльвира Викторовна,добрый день!
Я хочу к Вам обратиться от лица всех родителей нашей замечательной школы с просьбой не расформировывать наши уже сплотившиеся и дружные «классы». Да, наши дети приходят в школу в первую очередь для получения знаний. И всё же не только для этого. Та дружба, которая закладывается в школьные годы-самая крепкая. Не лишайте наших детей того, что было у нас-коллектива!!! Ведь можно же «класс» разделить на группы по направлениям, и составить расписание для групп!?!
Прошу Вас не останьтесь равнодушными к мнению большинства родителей и детей.
Здравствуйте. Моя дочь учится в 6 классе, и очень хочет перевестись к вам. Подскажите, пожалуйста, есть ли свободные места (желательно в классе 6.2, т.к. у дочери там учатся друзья) и когда можно будет прийти сдать экзамены?
Здравствуйте! Спасибо за обращение. По вопросу выставления оценок в цифровую школу обязательно разберёмся. С уважением, Евгений Геннадьевич.
Татьяна Валерьевна, здравствуйте! Тестирование в субботу по русскому языку у пятых классов будет по тому материалу, который они успеют пройти. Если какие-то вопросы теста не будут рассмотрены на уроках — эти вопросы будут убраны из тестирования. С уважением, Евгений Геннадьевич.
Информация принята, заменим. С уважением, Эльвира Викторовна.