ВОПРОСЫ К АДМИНИСТРАЦИИ — СТАРШАЯ ШКОЛА
Уважаемые посетители сайта!
Настоящий раздел создан в качестве возможности задать вопросы общего характера заинтересованных лиц, связанных с процессом обучения, иными вопросами организации деятельности детей в КЦО. Подобный формат общения не предполагает передачи персонифицированной информации и не может быть рассмотрен в качестве обращений граждан, по смыслу федерального закона от 02.05.2006 № 59-ФЗ (ред. от 27.12.2018) «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации». Надеемся на ваше понимание при обезличивании наших ответов на подобные вопросы. В случае невозможности обезличивания ответы будут направляться на адрес электронной почты.





















Здравствуйте!
Спасибо за обращение. На следующую субботу расписание тестирования будет размещено рядом с недельным расписанием. С уважением, Евгений Геннадьевич.
Здравствуйте!
Спасибо за замечание. При составлении теста внимательней проверим его содержимое. Говоря о банке заданий, хотелось бы отметить, что он представляет собой лишь набор примеров для тренировки. Банк заданий может не содержать тех уточнений, которые будут в тесте. В частности, возможность выбора нескольких ответов. С уважением, Евгений Геннадьевич.
Здравствуйте!
Очередная просьба к составителям тестовых заданий по предметам — быть внимательнее при их составлении. При подготовке к тестированию обнаружили некорректные задания.
МАТЕМАТИКА 5 КЛАСС
Задания для подготовки к практической части теста по теме « Делимость чисел»
3. Какое из чисел не является общим кратным чисел 15 и 20?
А. 60 (60:15=4, 60:20=3 Ответ: ЯВЛЯЕТСЯ)
Б. 300 (300:15=20, 300:20=15 Ответ: ЯВЛЯЕТСЯ)
В. 120 (120:15=8, 120:20=6 Ответ: ЯВЛЯЕТСЯ)
Г. 600 (600:15=40, 600:20=30 Ответ: ЯВЛЯЕТСЯ)
Ответ: ответа нет
4. В коробки надо разложить теннисные шары 125 штук. При какой раскладке – по 7 штук, по 9 штук или по 15 штук – не останется лишних карандашей?
Ответ: 1. Карандашей не останется при любом раскладе.
2. При таких условиях остаток будет всегда (остаток — 6, 8 и 10)
8. Значение какого из следующих выражений делится на 5?
1) 120 + 24 = 144 (не делится без остатка)
2) 365 + 1240 = 1605 (делится без остатка)
3) 375 — 249 = 126 (не делится без остатка)
4) 890 ∙ 128 = 113920 (или первое свойство делимости(делится без остатка))
ДВА ОТВЕТА. КАКОЙ ВЫБРАТЬ, ЕСЛИ НУЖЕН ТОЛЬКО ОДИН.
11. Выберите неверное утверждение:
А. Сумма простого и составного чисел может быть составным числом. ВЕРНО.
Б. При перестановке цифр простого числа 499 получается простое число. НЕВЕРНО (994 составное)
В. Произведение двух простых чисел не может быть составным числом. НЕВЕРНО (верно только при умножении простого числа на 1)
ДВА ОТВЕТА. КАКОЙ ВЫБРАТЬ, ЕСЛИ НУЖЕН ТОЛЬКО ОДИН.
Здравствуйте!
Детям на уроке будут выданы дополнительные задания. Оценка в журнал будет выставлена с учётом выполнения этих заданий. С уважением, Евгений Геннадьевич.
Здравствуйте!
Извините за поздний ответ. В 5 классах проводятся занятия по технологии 2 раза в неделю: «Здоровое питание», «Охрана труда». По фотоделу пока нет руководителя. С уважением, Евгений Геннадьевич.
Добрый день! В связи с тем, что тьюторам запретили общаться с родителями в соцсетях и Вотсап, происходит информационный вакуум. Огромная просьба выставлять расписание субботнего тестирования на сайте там же, где расписание занятий. Сегодня пятница и родители не знают во сколько и по каким предметам тестирование завтра! Спасибо.
Здравствуйте!
Занятия 4 декабря будут проводиться. На данный момент занятия не отменены. С уважением, Евгений Геннадьевич.
Здравствуйте!
Спасибо за замечание. Срочно всё исправим. С уважением, Евгений Геннадьевич.
«Тьютер на этих страницах должен выкладывать расписание, оценки, особые замечания, результаты тестов с раскрытыми ответами, индивидуальные рекомендации учителей.»
Где именно все это можно увидеть? Вхожу в личный кабинет по паролю, который указан в договорах, но не вижу ничего из вышеперечисленного. Объясните где именно найти указанную Вами информацию.
Расписание на 04.12.2015 — опять нанАтехнологии у седьмых классов. Все это было бы смешно, когда бы не было так грустно.
Здравствуйте! Сегодня в группе 5.1 был тест по биологии, хотя последний раз урок биологии был 06.11.2015. Ясное дело тест был написан «не очень». У меня вопрос почему тест поставили с таким промежутком и пойдут ли эти оценки в журнал?
Добрый день. В связи с погодными условиями, не рассматривается ли вопрос об отмене занятий в школе до окончания циклона? Детям тяжело добираться.
Здравствуйте!
Иностранные языки в КЦО преподаются в обычном режиме без погружений. Такие предметы мы не можем ставить в расписании спаренными. Поэтому английский язык у детей каждый день, а немецкий в два из этих дней. Надеемся на Ваше понимание. С уважением, Евгений Геннадьевич.
Здравствуйте!
В группах WhatsApp информационный обмен неофициален. Мы не можем видеть и гарантировать корректность информации, которую доводит до Вас тьютор. Решение вопросов через WhatsApp не являются официальными. Функция обмена сообщениями в средствами Цифровой школы организовано для возможности официального обмена информации между учителями, родителями, учениками, администрацией.
P.S. В качестве примера. Около месяца назад около десяти часов вечера мне позвонил родитель и спросил: «Правда ли завтра уроки начинаются в 12.00?». Проведя срочную работу по выяснению данного вопроса выяснилось, что это сообщение 4-х месячной давности было ошибочно переслано в группу. Ситуацию исправили срочным сообщением об ошибке в группе.
С уважением, Евгений Геннадьевич.
Здравствуйте!
Спасибо за информацию. Тьютор сказал, что вопрос по 12 ноября вчера решился с Вами. Вопрос по 27 ноября будет завтра рассмотрен совместно со столовой. Можете мне написать на электронную почту свой телефон для совместной работы.
С уважением, Евгений Геннадьевич. e-mail: volodkin_kco@mail.ru