≡ 7 марта 2015 · Рубрика: Старшая школа
ВОПРОСЫ К АДМИНИСТРАЦИИ — СТАРШАЯ ШКОЛА
Уважаемые посетители сайта!
Настоящий раздел создан в качестве возможности задать вопросы общего характера заинтересованных лиц, связанных с процессом обучения, иными вопросами организации деятельности детей в КЦО. Подобный формат общения не предполагает передачи персонифицированной информации и не может быть рассмотрен в качестве обращений граждан, по смыслу федерального закона от 02.05.2006 № 59-ФЗ (ред. от 27.12.2018) «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации». Надеемся на ваше понимание при обезличивании наших ответов на подобные вопросы. В случае невозможности обезличивания ответы будут направляться на адрес электронной почты.
Екатерина, удивляет Ваш отзыв. …….
Здравствуйте! Прочел
Добрый день……
Замены учителя не будет. С уважением,Эльвира Викторовна.
В соответствии с законом образования школа САМОСТОЯТЕЛЬНА в выборе как учителей, так и программ. Оценка деятельности осуществляется на основании результатов ЕГЭ. Учитель адекватна, уроки ее просматриваются. Степень требовательности высокая. Замены учителя не будет. С уважением,Эльвира Викторовна.
В соответствии с законом образования школа САМОСТОЯТЕЛЬНА в выборе как учителей, так и программ. Оценка деятельности осуществляется на основании результатов ЕГЭ. Учитель адекватна, уроки ее просматриваются. Степень требовательности высокая. Замены учителя не будет. С уважением,Эльвира Викторовна.
Здравствуйте! У нас на микрорайоне Флегонтова как раз живёт учитель русского и литературы …….., она раннее работала в КЦО. Это великолепный педагог,результативный. Сейчас находится в поиске работы. Давайте её пригласим.
Здравствуйте, уважаемая администрация. 24.09 последним уроком по расписанию группы 5.3 был урок ИЗО, урока не случилось из-за накладки в расписании, в итоге дети были абсолютно одни. Это норма для КЦО? Неужели не было свободного педагога, который смог бы заменить урок ИЗО любым другим занятием? Зачем детям торчать в кцо просто так, еще и без присмотра. На крайний случай можно организовать прогулку!Надеемся, что такие моменты будут отслеживаться в дальнейшем.
Добрый вечер, уважаемые родители, и администрация!Я мама ученицы класса 10.2, и полностью не разделяю гневные отзывы в адрес Людмилы Борисовны.Со слов моего ребенка, педагог полностью адекватен, предъявляет четко определенные, вполне разумные и выполнимые требования, и объективно оценивает работу каждого ученика.Разговаривает с детьми спокойным, хорошо поставленным голосом, грамотно, используя большой словарный запас.Строит урок на взаимодействии с детьми, и доброжелательна к ним, никаких хитрых вопросов, которые был бы не способен понять десятиклассник, не задает, моему ребенку интересно на уроках, и я уверена, что звание заслуженного работника Людмила Борисовна получила вполне обоснованно. Однако к урокам готовы всего несколько человек из класса, работают на уроке те же несколько детей, из заданных на лето произведений практически ничего не читали, и это, учитывая профиль, который дети выбрали.Людмила Борисовна дает возможность получать дополнительные оценки, выдавая дополнительные задания по желанию детей, однако, желание присутствует у двух-трех человек из класса. Дочь училась до Осиповой Л.Б. у Котовой Л.В., и Джунусовой Н.А., тоже хорошие учителя, но Котова Л.В. менее требовательна, пятерку получить было очень просто. Поэтому считаю жалобы на учителя необоснованными, связанными с неспособностью родителей объективно оценивать работу своих детей.А учителю посоветовала бы обратиться в соответствующие органы для наказания тех лиц, которые ее публично и безосновательно оскорбляют. С уважением, Екатерина.
Добрый день. Если вам известны факты коррупционной составляющей в получении квалификации учителями или почетных званий, то обратитесь в соответствующие органы. Заменить педагога нет возможности, у всех большая нагрузка. Работа учителя на контроле как и любого вновь прибывшего в коллектив. Вопрос об адекватности педагога вообще неуместен и оскорбителен. Другого учителя нет, рады бы принять на работу учителя русского языка и литературы и решить вашу проблему.
Добрый день. Назначить другого учителя нет возможности. Отсматриваемые видеоуроки показывают знание предмета, отношения с учениками ровные. Учитель требователен, а вот полное бездействие на уроке некоторых учеников настораживает. Может не надо было идти на гуманитарный профиль, требуется серьезная подготовка, чтение больших объемов произведений, необходимы ответы у доски для развития грамотной литературной речи. Продолжим смотреть видеоуроки, посетим еще очно уроки. Работа учителя на контроле.
Добрый день, спасибо за обращение. Другого учителя нет, у всех большая нагрузка, с педагогом Осиповой Л.Б. работаем. Отсмотрено много видеоуроков, посещаем уроки очно. Учитель требователен, предмет знает хорошо, с детьми ведет себя профессионально, систему оценивания объяснили. Обязательно проанализируем результаты тестов и письменных работ учеников.
Здравствуйте! 10.2 ГУМ родители-представители администрации убеждают , что Л.Б.Осиповой не зря дали почетного работника и высшую категорию, но всем известно, что есть способы ее получить. И лишь равняться на ее регалии -бессмысленно. Человек не находит общего языка с детьми, он неуравновешен, раздражён, говорит о том, что они должны самостоятельно всё изучать, а ей лишь отчитываться пересказами текстов и пр.заданиями, а она, если ты вдруг не ответил на хитрый тонкий вопрос по произведению, поставит плохую отметку и грозит, что 5 у нее получить практически невозможно. Это и есть мотивация? Полное ее отсутствие. Мы не против , пусть она ведёт 10.2 Соц-эконом и любые другие классы , а нам верните нашего педагога Котову или другого поставьте.Завуч может перераспределить нагрузку. Поверьте, детей не сложности пугают,к ним они привыкли. Вопрос в адекватности педагога. Он неадекватен. И нам не нужны регалии Осиповой, нам сдавать ЕГЭ, нам нужны знания и интерес детей к предметам. Котова это даст, мы уверены, и способна вести русский профильный и литру профильную, она вела эти профильные предметы раннее, без проблем. Сложностей в этом никаких нет. Ждём решения проблемы, либо придется писать коллективное письмо, выхода нет.
Здравствуйте! Поговорили с родителями, мнения сошлись. Чтобы окончательно не отбить тягу у детей к профильному русскому и литре, поставьте на класс 10.2 (гуманитарный) любого другого учителя КЦО вместо Осиповой.
Добрый день! Хочется выразить огромную благодарность педагогам КЦО за хорошую подготовку детей к поступлению в ВУЗ. Мой ребенок поступил в престижный московский ВУЗ, где на начальном этапе обучения проходили входные тестирования по предметам.По математике мой сын показал лучший результат на курсе (300 чел!), чем очень нас порадовал. Огромное спасибо Даниловой Альбине Равильевне за профессионализм и отличную подготовку детей, за знания, которые получили наши дети, за терпение и любовь к ученикам и своему предмету!