ВОПРОСЫ К АДМИНИСТРАЦИИ — СТАРШАЯ ШКОЛА

Уважаемые посетители сайта!

Настоящий раздел создан в качестве возможности задать вопросы общего характера заинтересованных лиц, связанных с процессом обучения, иными вопросами организации деятельности детей в КЦО. Подобный формат общения не предполагает передачи персонифицированной информации и не может быть рассмотрен в качестве обращений граждан, по смыслу федерального закона от 02.05.2006 № 59-ФЗ (ред. от 27.12.2018) «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации». Надеемся на ваше понимание при обезличивании наших ответов на подобные вопросы. В случае невозможности обезличивания ответы будут направляться на адрес электронной почты.

К записи "ВОПРОСЫ К АДМИНИСТРАЦИИ — СТАРШАЯ ШКОЛА" 5 717 комментариев
  1. Лариса Владимировна Чувашова:

    Добрый день! Да, возможно, все сделаем для удобства наших детей!

  2. Лариса Владимировна Чувашова:

    Здравствуйте! Спасибо за обращение! Ситуация в Вашем классе взята на особый контроль.

  3. Лариса Владимировна Чувашова:

    Добрый день!
    1. Деление на подгруппы в Вашем классе берется на контроль администрации школы. Вся тьюторская группа будет поделена на равное количество обучающихся.
    2. Нагрузка учителей распределяется согласно производственной необходимости. Все педагоги нашего центра профессиональны и компетенты.
    3.Согласно концепции КЦО в системе погружения возможно слияние тьюторских групп на лекционные занятия.
    4. Учебником обеспечим в ближайшее время.

  4. Наталья Витальевна Ланская:

    Спасибо за обращение. Учебный план составляется на основе нормативных документов, которые регламентируют количество учебных часов по каждому изучаемому предмету.

  5. Наталья Витальевна Ланская:

    Спасибо за обращение. Увеличение учебных часов невозможно. Учебный план составляется на основании нормативных документов, регламентирующих количество часов. Дополнительные часы по подготовке к экзамену в учебном плане не предусмотрены.

  6. Наталья Витальевна Ланская:

    Спасибо за обращение. Новых нормативных документов по этому вопросу еще не опубликовано.

  7. Наталья Витальевна Ланская:

    Спасибо за обращение. В 10 классе реализуются все профили: технологический, естественно-научный, социально-экономический, гуманитарный. При наличии необходимого количества заявлений профиль открывается. В 9 классе обучающийся имеет право сдавать любые экзамены из утвержденного перечня,т.к. в учебном плане присутствуют все учебные предметы. Дополнительная подготовка не входит в учебный план.

  8. Наталья Витальевна Ланская:

    Спасибо за обращение. Для того чтобы поступить на гуманитарный профиль необходимо сдать следующие предметы ОГЭ: русский яз.(обязательный предмет), математика(обязательный предмет), два предмета по выбору литература или история или иностранный язык. Социально-экономический профиль : русский язык(обязательный предмет), математика(обязательный предмет), обществознание, география.

  9. Евгения:

    Добрый день!
    Возник ряд вопросов. Просьба прояснить ситуацию.
    1. Изучение иностранных языков. Подскажите, пожалуйста, почему в параллели 8-х классов при изучении иностранных языков (английский, немецкий) все классы делятся на 2 подгруппы, кроме класса 8.5? Численность классов практически совпадает. Например, в 8.4 — 22 человека, в 8.5 — 21 человек. Считаем, что изучение иностранного языка в группе 21 человек не может быть таким же эффективным, как в группе 11 человек. Почему так сложилась ситуация? Если Вы делите классы на подгруппы, тогда делите ВСЕ классы. И второй вопрос — педагог по английскому языку. В начале учебного года в нашем классе поставили педагога Романову. ОЧЕНЬ профессиональный, грамотный педагог. Почему её убрали? Огромная просьба от всего класса — верните, пожалуйста, Романову в 8.5.
    2. Изучение истории. Данный урок проходит совместно с классом 8.4, т.е. в кабинете одновременно занимаются 43 ребенка. По всем образовательным стандартам и нормам РФ, численность учащихся не должна превышать 25 человек. Детям и педагогу очень сложно. Просьба не объединять классы на таких предметах, по которым, возможно, в будущем детям придется сдавать ОГЭ и ЕГЭ.
    3. Учебник по истории 1 часть. Не хватило учебников всем учащимся. В библиотеке заранее была информация о численности учащихся 8-х классов и количестве учебников, почему заранее не предупредили, что не хватает? Сейчас погружение в историю, учебника нет. Как ребенку готовится к тестам?

  10. Эльвира Викторовна Шамонова:

    Те родители, у которых проблема, обратитесь через ребенка к тьютору.С уважением, Эльвира Викторовна.

  11. Эльвира Викторовна Шамонова:

    Для родителей один ресурс — тьютор. Расписание опустим.С уважением, Эльвира Викторовна.

  12. Эльвира Викторовна Шамонова:

    Собеседование — это форма проверки летнего чтения. к нему готовится не надо.С уважением, Эльвира Викторовна.

  13. Эльвира Викторовна Шамонова:

    Педагогам напомнили о необходимости проветривания. Спасибо, с уважением, Эльвира Викторовна.

  14. Екатерина:

    Здравствуйте! Класс 8,5 сегодня мини тест по истории банк заданий на 197 вопросов большой тест Пт(СБ) в прошлом году уже поднимали данный вопрос для чего делать такой обширный банк заданий , пришли к выводу что ни к чему, 50-80 оптимальный вариант. Информатика — банк заданий -200 вопросов!
    Так же не понятна ситуация почему объединили на уроки два класса 8,5 и 8,4 -42 человека История и Обществознание? При такой ситуации сложно не только вести урок, но и воспринимать информацию.
    Английский язык смена учителя произошла прям на уроке, какая то не понятная ситуация учитель Емельянова О.Б. зашла в класс и сказала что я должна у них вести урок так как я у них веду с 5 класса они ко мне привыкли и я привыкла! Это вообще, как? Ольга Борисовна не у всех вела с 5 класса и вообще это не аргумент! Новый учитель отвел урок только в понедельник, очень понравилась детям, а тут они расстроились, прошу уточнить кто же у нас будет учитель Английского языка.
    Литература – собеседование по прочитанной литературе на летних каникулах, разделили на две группы, подход был очень разный если в группе Мальцева был пересказ одного произведения на выбор ученика, то во второй группе выбора не было мало того нужно было рассказать о предложеном учителе герое и угадать из какого произведения та или иная фраза , читательским дневником пользоваться во второй группе запрещено было, а в первой можно. В итоге дети уже нахватали троек. Почему такой не равнозначный подход ?!
    Прошу урегулировать данные вопросы и привести в соответствие учебный процесс , три дня учебы а столько уже моментов в его организации.

  15. Анастасия:

    Здравствуйте! Подскажите пожалуйста какие условия поступления в 10 класс для учащихся КЦО? В класс соцэконом или гуманитарный. Если ребёнок сейчас учится на Гуманитарном профиле.

Генеральный директор
КГАНОУ КЦО
Черёмухин Пётр Сергеевич

Моб. тел: 8-924-406-00-44

Тел. приёмной
+7(4212) 47-36-01

УЧЕБНЫЙ ГОД 2025-2026
Расписание звонков
Режим работы старшей школы
Режим работы начальной школы
Режим работы начальной школы
Режим работы начальной школы
В соответствии со статьей 28 Федерального закона от 21 ноября 2011 г. № 324-ФЗ, желающие получить бесплатную юридическую консультацию могут обратиться по понедельникам в период с 10:00 до 12:00 по телефону 47-36-01, или обратиться лично в каб. № 313 КГАНОУ КЦО (начальник юридического отдела Деберцев Владимир Олегович)
Аккордеон с адвокатами
Полезные ресурсы
© 2026   //    Вверх