Направления работ

Учитель-логопед начальной школы КЦО

Прудникова Татьяна Александровна

 Образование:

1. высшее, Хабаровский государственный педагогический институт 1989—1994,

специальность — дефектология, квалификация – учитель и логопед;

2. высшее, ФГБОУ ВПО «Российская академия правосудия» 2009—2013,

специальность – юриспруденция, квалификация – юрист.

 Общий стаж работы в должности учитель-логопед:

свыше 20 лет (в Краевом государственном автономном общеобразовательном учреждении «Краевой центр образования» с 2014 г. по н.в.)

ЦЕЛЬ: оказание логопедической помощи, в первую очередь детям с нарушениями в развитии устной и письменной речи, препятствующими успешному освоению общеобразовательных программ.

Организация логопедического процесса выражается в устранении или смягчении как речевых, так и вторичных психологических нарушений, способствуя главной цели педагогического воздействия – воспитанию всесторонне развитой личности.

ЗАДАЧИ:

• Содействовать полноценному личностному и интеллектуальному развитию детей;
• Осуществлять диагностику и коррекцию нарушений устной и письменной речи обучающихся;
• Своевременно предупреждать и преодолевать трудности в освоении детьми общеобразовательных программ, связанные с проблемами речевого развития;
• Способствовать обеспечению индивидуального и       дифференцированного подхода к каждому ребенку;
• Осуществлять пропаганду логопедических знаний среди родителей и педагогов.

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ:

• диагностическое;
• коррекционно-развивающее;
• консультативно-просветительское;
• организационно- методическое;
• аналитическое.

Курсы повышения квалификации при КГБОУ ДПО

«Хабаровский краевой институт развития образования (с 2010 г.):

1. с 23.11.2010 по 11.12.2010 по теме: «Содержание и организационно-        методические аспекты деятельности учителя-логопеда в работе с детьми,       имеющими речевые нарушения» в объеме 120 часов.
2. с 19.05.2014 по 07.06.2014 по теме: «Коммуникативная компетентность детей, имеющих речевые нарушения» в объеме 144 часов.
3. с 14.06.2016 по 27.06.2016 по теме: «Особенности проектирования логопедической работы для детей с комплексными и тяжелыми нарушениями развития в рамках реализации ФГОС ОВЗ» в объеме 88 часов.

Участие в семинарах и методических объединениях учителей-логопедов

(с 2010 г.):

1. 11.2010 Методическое объединение учителей-логопедов при «Центре развития образования» по теме: «Коррекция нарушений устной и письменной речи у детей». Выступление с докладом «Развитие фонематического слуха у детей старшего дошкольного возраста».
2. 04.2014 Участие в городском методическом объединении учителей-логопедов в качестве члена команды по теме: «Логопедический турнир» на базе МАДОУ детский сад №143.
3. 06.2014 Стажировка по теме: «Инновационные методы работы узких специалистов образовательных организаций» в количестве 8 часов. Организатор «Краевой центр психолого-медико-социального сопровождения». Выдан сертификат.
4. с 25.09.2014 по 27.09.2014 Модуль курсов повышения квалификации по теме: «Психологические и нейропсихологические особенности развития личности ребенка с ОВЗ. Психологические особенности организации образовательного процесса в условиях специального коррекционного образования» в объеме 24 часов. Организатор «Хабаровский краевой институт развития образования».
5. 10.2014 Краевое методическое объединение учителей-логопедов по теме: «Современное состояние и перспективы развития логопедической помощи на этапе внедрения ФГОС образования детей с ОВЗ». Организатор «Краевой центр психолого-медико-социального сопровождения».
6. с 22.12.2014 по 24.12.2014 обучение на семинаре по теме: «Методика организации исследовательского обучения в начальной школе» в объеме 24 часов. Организатор «Хабаровский краевой институт развития образования».
7. 04.2015 участие в краевом семинаре по теме: Деятельность общеобразовательных организаций края по сохранению и укреплению здоровья обучающихся в объеме 8 часов. Организатор «Хабаровский краевой институт развития образования».
8. 04.2016 участие в краевом семинаре по теме: «Ранняя профилактика речевых и поведенческих нарушений у детей: современная диагностика и методы немедикаментозной коррекции». Выдан сертификат. Организатор КГБОУ «Хабаровский краевой центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи».
9. 09.2016 участие в работе методического объединения учителей-логопедов краевых образовательных учреждений по теме: «Педагогическая деятельность учителя-логопеда по реализации адаптированной основной общеобразовательной программы». Выступление с докладом: «Направления педагогической деятельности учителя-логопеда по реализации адаптированной основной общеобразовательной программы». Организатор «Хабаровский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи».
10. 11.2016 участие в работе городского методического объединения учителей-логопедов по теме: «Создание здоровьесберегающей среды в процессе коррекции речевого развития младших школьников».
11. 11.2016 участие в работе краевого методического объединения учителей-логопедов по теме: «Формы, приемы, методы и средства обучения по индивидуальным учебным планам в рамках ФГОС образования обучающихся с ОВЗ».
12. 12.2016 обучение от частного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Институт биологической обратной связи» г. Санкт-Петербург на семинаре «Речевой комплекс биологической обратной связи» (12 часов)
13. 03.2017 участие в семинаре учителей-логопедов общеобразовательных учреждений по теме: «Рабочая программа учителя-логопеда как инструмент планирования и организации деятельности в современных условиях».
14. 11 – 12 декабря 2017 г. обучение на очном модуле курсов повышения квалификации «Внедрение системы мониторинга здоровья обучающихся с ОВЗ и здоровьесберегающих технологий». Организатор Министерство образования и науки Хабаровского края.

Профессиональная активность:

• Апрель-май 2013 г. — победитель конкурса среди учителей-логопедов г. Хабаровска «Лучший логопедический конспект» в номинации «Лексико-грамматическое занятие». Организатор МАУ «Центр развития образования».
• Автор статей логопедической тематики для сайта КГАОУ КЦО.
• Май 2016 г. Выражена Благодарность от имени генерального директора КГАОУ КЦО «За добросовестный труд и высокий профессионализм».
• 2016—2017 учебном году являлась руководителем производственной практики студентов 4 курса ПИ ТОГУ, обучающихся по профилю «Логопедия». Выражена Благодарность от имени профессорско-преподавательского состава ПИ ТОГУ.
• Январь 2018 г. диплом за 1 место во Всероссийской педагогической олимпиаде «Коррекционная педагогика» от сетевого педагогического ресурса «Высшая школа делового администрирования» s-ba.ru